Pensamento Computacional com Unity

O pensamento computacional (PC) é uma estratégia de resolução de problemas que se baseia nos fundamentos utilizados, com frequência, por programadores e desenvolvedores na área das Ciências da Computação. Esses fundamentos são, essencialmente, a Decomposição, o Reconhecimento de padrões, a Abstração e o Algoritmo. Existem várias maneiras plugadas e desplugadas de desenvolvê-lo criando um ambiente…

A Code Week 2019 bateu vários recordes

A Semana do Código – Code Week – da União Europeia é um movimento conduzido por voluntários e entusiastas da codificação ao redor do mundo. Ele é apoiado pela Comissão Europeia e pelos ministérios da educação da União Europeia e dos países dos Balcãs Ocidentais. Em 2019, vários recordes foram atingidos, tais como 4.2 milhões…

#CodeWeek 2019 Event – English Version

Acesse a versão em Português This post refers to the event we created that was approved at European Code Week – #CodeWeek 2019. With this, we receive the badge “organiser” – which honors us a lot. This is a teacher lesson plan that addresses problem solving – understanding and carrying out an Arrhenius acid-base reaction…

Evento #CodeWeek 2019 – Versão em Português

Access the English version Esse post se refere ao evento criado por nós e aprovado na Semana Europeia de Programação / Código – CodeWeek 2019. Com isso, recebemos o badge “organizador” – o que muito nos honra. Trata-se de um plano de aula para professores que aborda a resolução de um problema – o entendimento…

Pensamento computacional: como começar a trabalhar com ele nas suas aulas mesmo sendo leigo(a) no assunto?

De acordo com a nova Base Nacional Comum Curricular – BNCC – a competência 5 – Cultura Digital – está definida como “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos,…

Projeto de produção e edição de vídeos como proposta pedagógica

Como podemos abordar um determinado tema/assunto/tópico em sala de aula? Existem muitas maneiras, métodos, materiais e estratégias, não é mesmo? Vejamos alguns: leitura de textos; pesquisas; debates; vídeos; áudios; aulas expositivas; metodologias ativas, etc. Nessa perspectiva, ao ler um artigo sobre a transposição do rio São Francisco, observei que as palavras “Bacias Hidrográficas” – que…

Formação de Professores em Tecnologia Educacional na sua Escola

Os cursos/projetos da TecnologiaEducaBrasil para a formação de professores em TE – Tecnologia Educacional – têm como pilares o desenho de tudo que será abordado de acordo com as metas e objetivos pedagógicos da escola e a avaliação constante do processo. Ou seja, tudo será avaliado antes, durante e depois de cada formação. Além disso,…

Edição de vídeos na sala de aula como metodologia ativa

Os vídeos vêm, a cada dia, ganhando mais importância em vários momentos na nossa sociedade. Seja para entretenimento, seja para a educação, não há como negar o seu crescimento como mídia. Os vídeos, ao longo do tempo e a partir de um determinado momento possibilitado pela tecnologia analógica, invadiram nossas casas e as escolas proporcionando…

Palestra “Como e por que utilizar as novas tecnologias na Educação”

A TecnologiaEducaBrasil desenvolve projetos, estudos, capacitações, treinamentos presenciais e online, e objetos digitais de aprendizagem, desde 2011, na área das novas tecnologias. Nesse sentido, desenvolvemos uma palestra motivacional, informativa e esclarecedora – veja um artigo sobre isso aqui – para escolas do ensino básico para desenvolver e/ou alavancar o uso equilibrado, eficaz e sustentável dessas…